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【福山市・児童発達支援・福祉の取り組み】福山市の児童発達支援うきわく｜福祉の現場で楽しむ餅つき活動
- 1月16日
- 読了時間: 4分
福山市でヘルパーの求人をお探しの方へ。
「福祉の仕事って大変そう…」そんなイメージを少し変えてみませんか？
今回は、福山市の【うきわく】で実際に働く職員さんに、ヘルパーとしての“リアルな声”を聞いてみました！
【福山市うきわくの福祉活動】児童発達支援で楽しむ、もち米から始まる餅つき体験
福山市で児童発達支援を行っているうきわくでは、日々の支援の中で「楽しい体験を通して育ちにつなげる福祉活動」を大切にしています
今回の活動では、季節感を感じながら取り組める餅つきを行いました
子どもたちにとって「餅つき」は、見る・触る・力を出す・変化を感じることができる、とても魅力的な活動です
福山市の福祉現場として、安全に配慮しながらも、できるだけ本物に近い体験ができるよう工夫して実施しました
今回、福山市の児童発達支援うきわくで行った餅つき活動では、炊いたもち米をボウルに入れ、棒を使ってついていく方法を取り入れました
臼や杵を使わなくても、餅つきの雰囲気や工程をしっかり感じられる、福祉の現場に合った方法です
活動は「つく側」と「支える側」に分かれて進めました
棒を両手で持って一生懸命つく子、ボウルを押さえて支える子、周りから「がんばれー！」と応援する子
それぞれが自分の役割を持ち、児童発達支援ならではの温かい空気の中で餅つきが進んでいきます
最初は粒がはっきりしていたもち米も、何度もついていくうちに少しずつまとまり、だんだんとお餅らしい形に変わっていきました
餅が伸びる様子を見て、「のびた！」「おもちになってきた！」と笑みがこぼれる子どもたち
福山市うきわくの室内は、自然と笑顔と笑い声に包まれました
福祉活動として、無理に全員が同じことをする必要はありません
見るだけの参加、途中から触ってみる参加、最後までやりきる参加など、一人ひとりの関わり方を大切にしながら餅つきを楽しみました
【福山市の福祉現場から】うきわくが大切にする、児童発達支援における餅つき活動の目的と意味
福山市で福祉サービスを提供しているうきわくでは、餅つきのような行事的な活動にも、児童発達支援としての明確なねらいを持っています
今回の餅つき活動の目的は、単に「楽しかった」で終わることではありません
棒を使って餅をつく動作は、腕や体を使う粗大運動につながり、力の入れ方や手の使い方を学ぶ良い機会になります
また、「つく」「支える」「待つ」といった流れの中で、順番を守ることや相手を意識する経験が自然と生まれます
これは、福祉の現場でとても大切にしている社会性の育ちにつながっています
さらに、役割を分けて餅つきを行うことで、「一緒に取り組む」「協力する」という気持ちも育まれます
福山市の児童発達支援うきわくでは、できた・できなかったを評価するのではなく、その子なりに参加できたことを大切にする福祉支援を行っています
最後に、自分たちでついたお餅を実際に食べることで、達成感や満足感を味わうことができます
「自分がついたおもち」「みんなで作ったおもち」を食べる経験は、食への興味や自信にもつながります
美味しく食べる時間まで含めて、餅つきは児童発達支援にとって大切な学びのある福祉活動です
福山市の児童発達支援うきわくでは、これからも福祉の視点を大切にしながら、子どもたちの「やってみたい」「楽しい」という気持ちを引き出す活動を続けていきます
餅つきのような体験を通して、心も体も動く時間を、これからも積み重ねていきたいと思います
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【まとめ】福山市でヘルパー求人をお探しなら、うきわくへ！
福山市で福祉の仕事をお探しの方へ。
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